я с итогом выполнения задания
- Ребята! У кого не было ни одной ошибки при выполнении комплекса упражнений во время езды на велосипеде?
- У кого одна ошибка?
- У кого две ошибки?
Информирует обучающихся о защитной экипировке, которую необходимо использовать во время езды на велосипеде.
- Ребята, не надо забывать, что велосипед является самым беззащитным транспортным средством и опасным видом транспорта, так как он не устойчив при движении, а велосипедист не защищен, как водитель автомобиля кузовом или кабиной. При передвижении на велосипеде возможны падения и травмы. Поэтому велосипедист должен быть экипирован, а именно:
- велосипедным шлемом;
- наколенниками;
-налокотниками;
- перчатками.
Если велосипедист упадет с велосипеда, имея такое обмундирование, он будет защищён.
Учитель.
- Как очень важное дополнение к цели нашего занятия. Данное мероприятие входит в систему мероприятий по ЮИД и является логическим продолжением подготовки к участию в конкурсе «Безопасное колесо».
Обучающиеся выполняют задания
Обучающиеся осуществляют самопроверку
Обучающиеся слушают учителя
Обучающиеся демонстрируют экипировку
Подведение итогов занятия. Рефлексия.
Учитель возвращается к цели урока и задает вопрос:
- Какую цель мы ставили на занятии? Мы достигли цель нашего занятия?
- Ребята, чему вы научились сегодня на занятии?
- Да, действительно. Вы научились правильно управлять транспортным средством – велосипедом
Спасибо вам за занятие.
Обучающиеся
отвечают на вопросы учителя
PAGE MERGEFORMAT 4
Страницы: << < 4 | 5 | 6