Я- уникальный человек. Тренинг

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

воспринимают другие люди .
Третье - это то, кем вы на самом деле являетесь .
Чтение
Притча о слепцах и слоне
Пятеро слепых впервые в жизни повстречали слона . Один из них дотронулся до хобота и сказал :
-Слон похож на толстый шланг.
-Слон похож на столб, -откликнулся другой ,нащупав ногу слона .
Третий коснулся слонового живота и заявил:
-Слон похож на огромную бочку .
-Он похож на циновку ,-потрогав слона за ухо ,возразил четвертый .
-Что вы говорите !- воскликнул пятый ,державший животное за хвост. - Слон похож на веревку!
Все они были правы . И не был прав никто . . .
Вывод: Мы часто видим в другом человеке только одну его сторону и не замечаем другие . Любой человек сложнее ,чем нам кажется на поверхностный взгляд.
Упражнение "Кто я?"
Цель :умение анализировать и определять характеристики ,свои и окружающих людей .
Учитель: У каждого человека есть своя собственная теория о том , что делает его уникальным ,отличает от других людей . При этом возникает вопрос : "Разделяют ли другие мою точку зрения ?".
Разделите лист бумаги на три графы по вертикали :в 1-й графе ответьте на вопрос : "Кто я?". Для этого быстро напишите 10 качеств ,характеризующих вас ,в том порядке ,в каком они подходят в голову . Во 2-й графе напишите ,как на этот же вопрос ответили бы ваши родители ,родственники.
В 3-й графе на тот же вопрос отвечает кто - то из учащихся. Для этого все должны положить свои подписанные листочки на стол, а учитель их перемешивает, затем каждый, не глядя, берет листочек со стола и пишет о том человеке, чей листочек ему попался. Затем листочки снова складываются на стол, и каждый ученик забирает свой.
Обсуждение
При обсуждении результатов упражнения, не

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: