Я умею слышать других

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>











Итог
Создание благоприятной атмосферы в группе





Через отгадывание ребуса, определяют тему занятия







Способствовать развитию познавательного интереса








Снятие психологического напряжения

Коррекция памяти, внимания, мышления на основе составления сказки





























Способствовать развитию кругозора детей, коррекция внимания
Развитие творческих способностей




Развитие двигательных функций
0. 1. КРУ "Азбука хороших слов" (Слайд 2)
Здравствуйте, ребята!
Создаём хорошее настроение: "Улыбнитесь!"
Составляем "Азбуку хороших слов": вспомните добрые, хорошие слова на букву "В" (весёлый, внимательный, воспитанный, вежливый, великодушный, вкусный, всезнающий, волшебный и т. д. )
-Я рада видеть ваши улыбки и думаю, что занятие пойдет вам на пользу. Успехов вам и удач!
2. 1. Отгадывание ребуса (Слайд 3)
- Ребята, о чем мы сегодня с вами будем говорить на занятии, вы узнаете, отгадав ребус. Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали ребус.
2. 2. Сообщение темы и цели (Слайд 4)
Тема нашего занятия "Я умею слушать других". "На занятии так хочется, чтобы воспитатель спросил тебя, если ты знаешь верный ответ. Но в группе есть и другие ребята, которые тоже хотят ответить на вопрос воспитателя. Но воспитаннику надо учиться слушать других. Поэтому мы сегодня отправимся путешествовать в горы, где без этого умения путешествовать просто невозможно".
3. 1. Вступительная

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: