en travaillé! Les lettres sont contentes!
Сhantons «la Chanson de lalphabet français!»
Il est temps daller à laéroport.
2)Et quest-ce que nous prenons?
Nous prenons …
Quel est ce pays?
Le pays des légumes et des fruits.
(Игра «Собери урожай»)
Cest lautomne. Il y a beaucoup de légumes et des fruits. Ramassons-les!
Voilà deux panniers. Il faut mettre les fruits dans le panier 1. Il faut mettre les légumes dans le panier 2.
3)Vous avez bien travaillé.
Il est temps de nous reposer.
Nous allons à la plage.
On court, on saute, on nage.
(Проводится физкультминутка)
4) Вот и наступил следующий день нашего путешествия.
On se lève très tôt
Et on prend …
Répétez après moi!
Un, deux, trois Un petit soldat
Quatr, cinq, six Fait lexercice
Sept, huit, neuf Il a une veste neuve
Dix, onze, douze Tout le monde samuse
Cest le pays des chiffres et des nombres
On samuse aussi. On joue avec les chiffres et les nombres. Notre jeu sappelle La chaîne.
Условия игры: я называю цифры и числа, а вы отыскиваете их на карточке и складываете из них цепочку. Выиграет та группа, которая все сделает правильно.
Уч-ся сами заканчивают фразу:
Le train
Едут на поезде, имитируя стук колес.
Буквы /Les lettres
Уч-ся раскладывают карточки с буквами в алфавитном порядке и читают их.
Все вместе исполняем песенку.
Дети хором:
Lavion
Летят, изображая гул самолета.
На доске – две корзины. Уч-ся их «заполняют», называя слова и подрисовывая кружок в свою корзину. Уч-ся из первой группы называют только овощи, а из второй группы – только фрукты. Выигрывает та группа, которая вспомнила больше слов.
Уч-ся выполняют задания учителя:
On marche! On court! On vole!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>