Я - исследователь

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

оекта/исследования (Приложение 2);
oo Итоговая оценка выставляется по пятибалльной системе, как среднее арифметическое двух вышеуказанных оценок (Приложение 3).

Тематическое распределение часов в 10 классе - 34часа
п/п
Модули
Количество часов
1
Раздел 1. Основные понятия проектной и исследовательской деятельности

2
Раздел 2. Этапы работы над проектом, учебным исследованием
6 ч
3
Раздел 3. Алгоритм работы с литературой и с ресурсами Интернета

4
Раздел 4. Индивидуальное проектирование
7час
5
Раздел 5. Сбор и систематизация полученной информации
10ч

ИТОГО
34ч

Тематическое распределение часов в 11 классе - 34часа
п/п
Модули
Количество часов
1
Раздел 6. Обработка полученного материала
12 ч
2
Раздел 7. Оформление проектной и исследовательской работы
12 ч
3
Раздел 3: Защита проектов, исследовательских работ
9 ч
4
Раздел 4: Рефлексия проектной/исследовательской деятельности
1 ч

Содержание и тематическое планирование курса

Наименование
разделов и тем
Содержание

Количество часов
Форма организации занятий
1
2
3
4
Раздел 1. Основные понятия проектной и исследовательской деятельности
(4 ч. )
Введение. Особенности проектной и исследовательской деятельности. Основные требования к исследованию. Виды индивидуальных проектов. Основные технологические подходы. Особенности монопроекта и межпредметного проекта. Критерии оценки исследовательского проекта, оценки содержания проекта и его защиты.
1
Групповая

Подбор противоречивых фактов, интересной информации, продумывание проблемных ситуаций

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: