мента;
уменийпроводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать их результаты; планировать и выполнять эксперимент; применять математические методы к решению теоретических задач; работать с учебной, хрестоматийной, справочной, научно-популярной литературой, программными средствами; готовить сообщения и доклады, оформлять и представлять их; участвовать в дискуссии, уметь предвидеть возможные результаты своих действий.
Цель курса :
Создание условий для формирования интеллектуальных и практических умений в области исследования явлений природы, физического эксперимента, развития творческих способностей учащихся.
Задачи курса:
– способствовать интеллектуальному развитию мышления учащихся, которое обеспечит переход от обучения к самообразованию;
– способствовать развитию мышления учащихся, их познавательной активности и самостоятельности, формированию современного понимания науки;
– развивать умения самостоятельно приобретать и применять знания, работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.
Основные виды деятельности:
– самостоятельные исследования;
– устные сообщения учащихся с последующей дискуссией;
– подготовка и защита презентаций;
– проведение лабораторных и практических работ;
– работа со справочной литературой, энциклопедиями, информационными источниками;
Планируемые результаты курса:
Учащиеся умеют:
h
1– строить план исследования;
– фиксировать эмпирические данные (с учетом погрешностей) в виде графика и таблицы;
– описывать механизм явления;
– предлагать и проводить эксперименты или наблюдения, позволяющие выявить новые характеристики явлений;
– сотрудничать с товарищами, работая в исследовательской группе;
– представлять результаты работы в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>