Я - гражданин России

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

;
-высокий уровень самосознания, самодисциплины;
- понимания учащимися ценностей человеческой жизни, духовный и культурный подъем;
- патриотическое сознание – любовь к своей Родине, постоянная готовность к ее защите, чувство гордости за свой народ свою Родину.
Формы организации внеурочной деятельности
Классные часы;
Беседы, викторины;
Коллективные творческие дела;
Смотры-конкурсы, выставки;
Экскурсии, поездки, походы;
Трудовые дела;
Тренинги
Наблюдение учащихся за событиями в городе, стране
Обсуждение, обыгрывание проблемных ситуаций
Ролевые игры
Просмотр и обсуждение кинофильмов, мультфильмов
Формой подведения итогов считать: участие в школьных и районных конкурсах и олимпиадах.
6. Содержание тем учебного предмета
1 класс (33 часа)
Первый год обучения направлен на воспитание в детях самоуважения через добрые дела и поступки самого ребёнка, уважения к взрослым, к членам своей семьи, своим друзьям; любви к малой родине на основе развития интереса к истории семьи и её традициям; формирование представлений о природном и социальном окружении человека, умение вести себя в нём в соответствии с общечеловеческими нормами.
Моё имя и фамилия-2ч.
« Что значит имя моё» - беседа. Раскрывает значение имени для человека, создаёт важную предпосылку для развития межличностных отношений в классе. Беседа « Моя родословная». Дети изучают страницы жизни семьи; узнают некоторые исторические факты о прадедах. Оформление исследования в виде альбома. Составления родословной при помощи фотографий. Игра-тренинг « Наши имена». Игра сближает участников друг с другом и способствует формированию дружеских отношений. Праздник « Давайте познакомимся». Проводятся игры « Знакомство»-кого у нас в классе больше? Игры:

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: