Я-человек, я-патриот

ния урока?
н
в
н
в
н
в
в
в
в
в
в
в
н
в
н
в
н
в
в
в
в
в
н
в

5. Когда и где обучающийся может принимать пищу?
в
в
н
в
н
в
н
в
в
в
н
в
в
в
н
в
в
в
в
в
в
в
н
в
Правила поведения в библиотеке

1. Как следует вести себя в библиотеке?
н
в
н
в
в
в
н
в
в
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
в
в
н
в

2. Как найти нужную литературу?
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
Правила поведения за столом

1. Если я опоздал к столу . . .
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в

2. Можно ли разговаривать за столом?
н
в
в
в
в
в
в
в
в
в
в
в
в
в
н
в
в
в
в
в
в
в
н
в

3. За столом можно . . .
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
н
в
В - верно, Н - неверно.

Приложение 4
Анкетирование "Твое поведение"
Правила поведения в школе
1. Что сначала должен сделать учащийся, придя в школу?
1) сразу пройти в класс
2) снять верхнюю одежду, переобуть уличную обувь и пройти в класс
2. Что должен сделать учащийся, когда учитель входит в класс?
1) встать
2) громко поздороваться
3. Что должен сделать у