Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
г. Шахты Ростовской области "Детский сад 24"
Конспект занятия
по художественной литературе
в средней группе.
Чтение произведения
Я. Акима "Мой брат Мишка"
Подготовила: Кравченко О. Э
Воспитатель
Интегрируемые области.
"Чтение художественной литературы", "Коммуникация",
"Социализация", "Физическая культура", "Познание", "Художественное творчество", "Музыка".
Виды деятельности:
Игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная, продуктивная.
Цель: познакомить детей с новым произведением,учить договаривать за воспитателем стихотворный текст.
Программные задачи:
1. Развивать грамматически правильную речь.
2. Формировать у детей умение давать оценку действиям героев.
3. Воспитывать чувство юмора и смелость.
Методы и приёмы: игровой, наглядный, словесный, совместное проговаривание и договаривание текста, индивидуальная работа.
Оборудование:
Иллюстрации к рассказу "Мой брат Мишка", кукла -- Маша.
Задача
Деятельность, действия педагога
Действия, деятельность детей, выполнение кото - рых приведёт к до - стижению запла - нированных результатов
Организационный этап (3 минуты)
Введение в ситуацию.
установление эмоционального контакта
Заинтересовать ребёнка на дальнейшую деятельность.
Дети, вы знаете, кого я сегодня встретила, когда шла на работу?
Представляете, около нашего детского сада была Маша. Она была грустный. Я её спросила, что
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>