псырмасы:
Оқулық бойынша тапсырма
Сабақтың тақырыбы
Сілтеме
Жоспар
Сабақтың мақсаты
Тақырыптың мазмұнымен танысады, сол арқылы көлмен өзендер жайында ақпарат іздеу туралы мағлұмат алады, топпен зеррттеу арқылы ой өрістері дамыйды
Күтілетін нәтиже
Өткен тақырыппен байланыстырады;-Оқушының жеке ой- пікірінің құндылығы артады;-Ақпараттарды қабылдайды, талқылайды, сабақта қолдана алады;
Сабақтың түрі
Жаңа сабақ
Көрнекілігі
АКТ, слайдтар, А3 форматты қағазы,стикер,суреттер,жетондар
Оқытудың оқудағы әдіс тәсілдері
СТО технологисының стратегиялары. Топтастыру,Миға шабуыл, ББҮ кестесі,ЖИГСО Болжау кестесі, Семантикалық карта Ыстық орындық
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдас-тыру.
Ынтмақтастық атмосфералық орта жасау Оқушылар дайындығына назар салу. Сынып бағдаршам түстері бойынша 3 топқа бөлінеді.
3-мин
Оқу құралдарын дайындайды. Топқа бөлінеді.
Үй тапсырмасы
3-мин
Слайдта көрсетілген сұрақтар төңірегінде
1. Теңіздер қандайболады?
2. Көлдер қандай бола ды?
3. Байлықтарын атаңдар?
4. Қандай жаңа сөздер үйрендіңдер?
Өз ойларын айтады және ой түйіндейді.
Жаңа сабақ
Ой қозғау
10-мин
Мағынаны тану
13-мин
Ой толғаныс
Бекіту
Бағалау
Сабақ тақырыбымен таныстыру және тақырып туралы мәлімет беру.
Сөздікпен жұмыс
Миға шабуыл
Ойлан! Жұптас! Топтас
)Қөрррржщдопарлы5ашҚарлығаш.
)Қөрррржщдопарлы5ашҚарлығаш.
Өзен
Өзен
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>