uot;Миға шабуыл" сұрақ-жауап әдісі, БҮҮ кестесі,
РАФТ
Венн жиаграммасы
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс
Шығармашылық жұмыс
Дерек көздері:
"Көлдер" тарауына берілген материалдар:
www. РефератOff. kz
www. sabaqtar. kz
Тапсырмалар:
І. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІ. Ой қозғау.
ІІІ. Мағынаны тану.
ІV. Топтық жұмыс.
V. Шығармашылық тапсырма
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин)
Сыныпты топқа бөлу (кескіндер арқылы)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
"Сізге сый" тренингі арқылы бір-біріне сыйлық беру арқылы топқа бөлінді
Оқушылардың мұндағы мақсаты бір-біріне ізге тілектермен сыйлықтар беру арқылы өз жұптарын тауып, "Алғырлар", "Ептілер, "Жүйріктер" атпен топтар құралды
I. Үй тапсырмасын сұрау (4 мин) "Миға шабуыл" әдісі
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Слайдта берілген тапсырмалардыорындау , топпен есептер шығару
Мұғалім берген тапсырманы орындау
II. Ой қозғау "Кім алғыр" әдісі
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы өткен тақырыпты еске түсіруге байланысты бірненше сұрақтар дайындау
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
Топпен жұмыс жасау
"Теңіздер" туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)(4 мин)
Теңіздер қандай болады?
III. Мағынаны ашу: " Қазақстан көлдері " (10 мин) "ЖИГСО 2 әдісі" пайдаланамыз
1-топқа "Қазақста
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>