ралу
I. Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
Сызғышты не үшін пайдаланамыз?
- Сызғыш қандай болады
II. Ой қозғау (3 мин) "Стикерлік диалог" әдісін пайдалану арқылы
"Менің қаламым" туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
II. Мағынаны ашу: "Менің қаламым " (10 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру, постермен жұмыс
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
IV. Топпен жұмыс (6 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Топтарға жаңа тақырып бойынша Жұптық әңгіме әдісімен конвертке салынған сұрақтар таратылады
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру
III. Шығармашылық тапсырма
"Менің қаламым" (пікірталас, слайда және кітаппен жұмыс, талдау, бағалау) (10 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты кітап қағаздарын таратады, картамен жұмыс жасайды жаңа тақырып төңіргенде диалог ұймдастыру
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын карта және пікірлері арқылы жеткізу
VI. Жеке жұмыс "Қаламым" эссе хат жазу (2 мин)
VII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (4 мин)
1. Қалам туралы не білесің?
2. Қандай жаңа сөздер жаздың?
3
Страницы: << < 166 | 167 | 168 | 169 | 170 > >>