олғаныс (4 мин. )
Кім, не сатып алды? Айдос қалам, сызғыш сатып алды.
Дос - доспыз - бәріміз доспыз.
Дүкен - кітап дүкені - кітап дүкеніне бардық.
Сатып алды - кітап сатып алды.
Сәйкестіру. Әр топтан оқушылар шығып қазақ және ағылшын сөздерді сәйкестіреді,ауызша орысша баламасын айтады.
Жатығуларды орындайды
Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)
Сұрақтарға жауап береді.
Бағалау (2 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бақылайды, бағалайды.
Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.
Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.
Үйге тапсырма (1 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге 5-9 беттердегі 1. " Оқу құралдары"тақырыбын оқып келу.
Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.
Рефлексия (2 мин. )
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну.
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.
Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: жаңа модуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеуді жетілдіру.
Дамытушылық: сабақ сайын байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту.
Күтілетін нәтиже: оқушыларға саналы білім алу ү
Страницы: << < 153 | 154 | 155 | 156 | 157 > >>