Оқушылар ертегіні оқыды. Біткеннен кейін оларға 2 жеңіл сұрақ, 3-қиындау сұрақтар құрастыру тапсырылды. "Үш қадамды сұхбат" әдісі бойынша оларды 3 оқушыдан бөлдім.
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Бірінші оқушы сұрақ қояды, екінші оқушы жауап береді, үшінші оқушы жауапты жазып отырады. Бұл әдіс бойынша сабаққа қатыспайтын оқушы болмайды.
IV. Жұппен жұмыс (өзара талқылау) (5 мин) "
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Топтарға жаңа тақырып бойынша конвертке салынған сұрақтар таратылады, сол тақырып көлемінде өз ойларын қағазға түсіреді, нәтижесінде ойларын постер арқылы қорғайды
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру
Топтарға берілген тапсырмалар төмендегідей, олар арнайы ресурстар мен кітапты пайдалу арқылы ойларын постерге толтырады
Тақырып жазу әр топқа
V. Тренинг: "Комплимент" (2 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сергіту сәтін ұйымдастыру
Берілген тапсырманы орындау
VI. Топпен жұмыс (пікірталас, карта мен глобуспен жұмыс, талдау, бағалау Хат жазу" стратегиясы) (5мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты карта және глобусты таратады, қосымша ресурстар береді қортынды ретінде ойларын қағазға жазады
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын қағазға жеткізу
VII. Шығармашылық тапсырма- Жаңа тақырып көлемінде өз ойларын эссе түрінде жазады , мақсатында әр топтан оқушы шығып жазған ойларын оқып береді
Ыстық орындық (7 мин)
VIII. Қорытындылау:
(сұрақ-жауап) (4 мин)
1. Қайда саяхат жасаймыз?
2. Сыныппен саяхаттың маңыздылығы қандай?
IX. Рефлексия:
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып
Страницы: << < 147 | 148 | 149 | 150 | 151 > >>