тные (ЛР) учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;
Метапредметные (МПР):
- находить необходимую информацию в тексте;
- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;
- оформлять свою мысль в устной речи; обосновывать высказанное суждение; договариваться и приходить к общему мнению в совместной деятельности;
Предметные (ПР): познакомить с притче Ы. Алтынсарина "Щедрый человек", обратив внимание учащихся на своеобразие языка писателя; раскрыть художественное выражение мысли писателя.
Оборудование урока:
1. Учебник литературы 4 класс.
2. Презентация к уроку.
3. Раздаточный материал.
ХОД УРОКА.
Этап урока - стадия
Цели этапа
Ключевые компетенции. Методы и приёмы работы.
Работа учителя
Работа учащихся
УУД
(универсальные учебные действия)
ВЫЗОВ
актуализация имеющихся знаний;
пробуждение интереса к получению новой информации;
постановка учеником собственных целей обучения
Социальная компетент
ность.
Предметная компетент
ность.
Развитие творческого воображения
Приём "Психорисунок"
Автономизационная компетент
ность.
Активизация мыслитель-ной деятельности
Подготовка учащихся к работе на занятиях
1 слайд
Психологический настрой.
Признайтесь, вам давно хотелось узнать что-то необыкновенное, таинственное. Считайте, что вам повезл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>