доказать свою точку зрения (Р)
Умение выслушать собеседника (Л)
Аргументировано высказывать своё отношение к прочитанному (К)
Умение выслушать собеседника (Л)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Развитие адекватности самооценки учащихся;
постановка учеником новых целей обучения.
Творческое задание (эссе)
Обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения д/з, проверка соответствия записей.
Слайд 12
13 слайд
И закончить сегодняшний урок я бы хотела такими словами:
Пусть благодать в душе царит,
И щедрость сердца не увянет!"
Реализация необходимых достаточных условий для успешного выполнения д/з
Деференцированное задание:
1 уровень.
Выучить определение притча.
2. Читать притчу Ы. Алтынсарина стр. 199-200
2 уровень
1. Выучить определение притча.
2. Читать и пересказывать притчу Ы. Алтынсарина
стр. 199-200
3 уровень
1. Выучить определение притча.
2. Читать и пересказывать притчу Ы. Алтынсарина
стр. 199-200
Творческое задание
3. Написать эссе "Щедрый ли я человек"
Самоанализ и самоконтроль (Л)
Приложение 1.
1. Содействие кому нибудь в чём - нибудь.
(помощь)
2. Почтительное отношение к другим.
(уважение)
3. Отзывчивость, душевное располож
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>