/>
Развитие диалогической речи
7
Учитель даёт задание прочитать текст и выполнить задание
Расскажи какие факты тебе уже были известны, какая информация является абсолютно новой для тебя, какая информация является противоположной твоим предположениям, о чем ты хотел бы узнать больше?
Начертить опорную табличку на доске
Mark the text with the signs: / / - / ? / . Fill in the table below:
-
?
I know it
Its absolutely new for me
Its opposite to what I know
Id like to learn about it
физкультминутка
2
A giraffe has many spots. . . (a song)
1) A giraffe has many spots, many spots on its body
On the forehead
On the ears
On the neck
On the elbows
On the nose
On the belly
On its knees and toes
2) A porcupine (дикобраз) has many prickles, many prickles on its body. . . (продолжить по примеру первого куплета)
3) A fluffy kitten has much hair, has much hair on its body. . . (продолжить по примеру первого куплета)
4) A tiger has many stripes, has many stripes on its body. . . (продолжить по примеру первого куплета)
Дифференциация (На слух)
5
Учитель задаёт вопросы по тексту:
What animals are there in India?
Where do dangerous animals like tiger live?
Is the Bengal tiger national animal of India?
What does the Bengal tiger eat?
Is the Indian Cobra black?
Are Indian elephants very big and tall?
Does Indian rhino like to sit in water or mud?
Дифференциация (На слух)
Развитие навыков распознавания и употребления в речи глаголов в Present Simple (утвердительная форма - affirmative)
Тренировка
(Вспоминают время Present Simple (affirmative))<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>