е мнение с опорой на слайды на доске.
Учащийся составляет предложение -
East Square London school
Из данных слов ученик у доски составляет предложение ,читает и переводит его
Строить логически верные высказывания, формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности
II. Основная часть урока
Сообщение темы и целей урока
Today we are going to speak about East Square London school.
Well learn some new words , listen to the dialogues and know where the Russians students stay during their visit to Great Britain.
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой. Принимать и сохранять учебную цель и задачу
1. Речевая разминка.
What do you know about London?
Would you like to visit London school?
Do you like to go to school?
Write down as many words as you can according to the word-combination "London school".
Ученики отвечают на вопросы и cоставляют кластер London school
London school
Дополнять и уточнять высказанные мнения по существу полученного задания
2. Фонетическая разминка.
Lets do phonetic exercises. Open your books at p. 52 ex. 3
Listen and repeat. Sasha ,will you read ?
i English, Great Britain, visit
u: school,group,two
Учащиеся слушают, повторяют и читают звуки и слова
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой и выполнять действия.
III. Актуализация лексических знаний
1. Аудирование
Now listen to the secretary of East Square London school and say what Anns news is.
Учащиеся слушают и высказывают свое мнение
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой и аргументировать свою точку зрения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>