Взаимосвязь уровня тревожности и успеваемости

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

более высокий уровень личностной тревожности по сравнению с успевающими посредственно.
Методы исследования:
1)Изучение и анализ литературы по проблеме исследования.
2)Проведение тестирования.
3)Статистическая обработка данных.
4)Анализ и обобщение теоретических и практических исследований.
Теоретическая часть
Понятие тревожности
Тревожность — переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей опасности. Различают тревожность как эмоциональное состояние и как устойчивое свойство, черту личности или темперамента. В отечественной психологической литературе это различение зафиксировано соответственно в понятиях "тревога" и "тревожность".
На физиологическом уровне тревога проявляется в:
усилении сердцебиения;
учащении дыхания;
увеличении минутного объёма циркуляции крови;
возрастании общей возбудимости;
снижении порога чувствительности.
На психологическом уровне тревога ощущается как:
напряжение;
озабоченность;
нервозность;
чувство неопределённости;
чувство грозящей опасности, неудачи;
невозможность принять решения и др.
Определённый уровень тревожности – естественная и обязательная характеристика активной деятельности личности. У каждого человека существует свой оптимальный, или желательный, уровень тревожности – это так называемая полезная тревожность. Оценка человеком своего состояния в этом отношении является для него существенным компонентом самоконтроля и самовоспитания.
Виды тревожности
Выделяют два вида тревожности:
1. Ситуативная тревожность, т. е. порожденная некоторой конкретной ситуацией, которая объективно вызывает беспокойство. Данное состояние может возникать у любого

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: