о
Технология критического мышления дает ученику
1. повышение эффективности восприятия информации;
2. повышение интереса как к изучаемому материалу, так и к самому процессу обучения;
3. умение критически мыслить;
4. умение ответственно относиться к собственному образованию;
5. умение работать в сотрудничестве с другими;
6. повышение качества образования учеников;
7. желание и умение стать человеком, который учится в течение всей жизни.
Подведем итог. Технология критического мышления:
1. Формирует самостоятельное мышление.
2. Вооружает методами и способами самостоятельной работы.
3. Даёт возможность сознательно управлять образовательным процессом в системе "учитель-ученик".
4. Позволяет влиять на результат и цели образовательного процесса.
И так как современное образование призвано воспитать свободную, развитую и образованную личность, владеющую определенным субъективным опытом, способную ориентироваться в условиях постоянно меняющегося мира, то формирование критического мышления в период расширения информационного пространства приобретает особую актуальность.
Практическая часть
Урок профессионального русского языка
Лексическая тема урока "Казахский национальный музыкальный инструмент - домбра"
Группа 102 "ХК" (квалификации музыканты )
Цель урока:
-развитие письменной и устной связной речи, активизация творческого воображения, фантазии;
-повторение темы прилагательное.
1. Звучит музыка ("Адай" Курмангазы)
2. Отрывок из стихотворения И. Жансугурова "Домбра" ( Кюй )
Играй свой кюй, домбра, играй,
Напев чудесный разливай,
Журчи, как горные ручьи,
Да сердце радость нап
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>