насколько важны такие предметы, как музыка и литература по отдельности? И как они нам нужны во взаимопроникновении друг с другом?
( ответы детей)
Учитель: Мы говорим вам большое спасибо за ваши ответы и за вашу работу на уроке. А теперь домашнее задание - напишите, пожалуйста, небольшое рассуждение на тему «Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы?» Желаем, вам удачи, счастья, весеннего настроения!
Список использованной литературы и дополнительных материалов:
1. Музыка для преподавателей, воспитателей, классных руководителей 1-7 классов. Составители: Фадин В. В. Издательство: Учитель, 2008
2. Музыка. 1-7 классы: тематические беседы, театрализованные концерты, музыкальная игротека. Авторы-составители: Арсенина Е. Н. Издательство: Учитель, 2009.
3. Собрание сочинений А. С. Пушкина. Издательство Академии наук СССР, Москва, 1957г.
4. А. Н. Плещеев «Избранное», Москва, Издательство «Правда», 1983г.
5. Фонограмма «Времена года» П. И. Чайковского
6. Фонограммы (минусовки) песен "Солнечная капель" (автор музыки: — Степан Соснин; автор текста: — Ирина Вахрушева) и «Дождь пойдет по улице» ( сл. С. Козлова, муз. В. Шаинского)
Страницы: << < 4 | 5 | 6