Взаимоотношение родителей и подростков

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

атывает веселый нрав и оптимистический взгляд на жизнь, что весьма способствует долголетию. Есть люди, которые все делают с удовольствием, а есть - с отвращением, со стоном, с гримасой. Так же будут реагировать на труд и их дети. И поэтому нельзя криком и угрозами принуждать ребенка что-нибудь сделать. Наша задача - воспитать любовь к труду, а не ненависть. Как только труд превратится в повинность - все пропало. "Непонимание, разные взгляды на жизнь". Эту причину конфликтов с родителями подростки поставили на второе место (22 опрошенных). Она может иметь "тройное происхождение":
1) социокультурное (как отражение конфликта поколений, "отцов и детей");2) социально-психологическое (как отражение половозрастных особенностей людей);3) социально-ролевое (как отражение представлений родителей о собственных правах и обязанностях и правах и обязанностях своих детей). Можно привести пример жизненного наблюдения Марка Твена "Когда мне было 14 лет, мой отец был так глуп, что я еле его переносил. Но когда мне исполнился 21 год, я был изумлен, насколько старый человек за истекшие семь лет поумнел". В подростковом возрасте происходит открытие своего внутреннего мира, своего "Я". Подростка начинают волновать проблемы нравственных норм, ценностей, смысла жизни. Переживания эти часто глубоко спрятаны и непонятны взрослым. Дети этих проблем еще не видят, взрослые так или иначе разрешили их и больше не замечают. И подросток становится одиноким в своих исканиях. Как показывают данные опросов, подростки значительно чаще взрослых людей чувствуют себя одинокими и непонятыми. Вместе с осознанием своей уникальности и неповторимости приходит потребность в интимности, в том, чтобы передать кому-либо свои мысли и чувства и быть понятым. Взросл

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: