Лебедева Алёна Игоревна
АлтГПА, г. Барнаул
Взаимоотношение концептуальной и языковой картин мира
В лингвистической литературе нередко можно встретить термин "лингвистическая картина мира", в который зачастую вкладывается разное содержание. Поэтому он требует объяснения. Следует различать две картины мира - концептуальную и языковую.
Концептуальная картина мира богаче языковой картины мира, поскольку в ее образовании участвуют различные типы мышления. Концептуальной модели мира свойственна системность, упорядоченность, а главную роль в ней выполняют научные представления и идеология. В то время как языковая модель мира должна быть организована по законам языка. Но тем не менее они пересекаются между собой. Язык не мог бы выполнять роль средства общения, если он не был бы связан с концептуальной картиной мира. Эта связь осуществляется в языке двояким способом. Язык называет отдельные элементы картины мира. Эти названия выражаются обычно посредством слов и средств связи между словами и предложениями. Язык объясняет содержание концептуальной картины мира, связывая в речи между собой слова Серебренников, Кубрякова и др. , 1988.
Но, тем не менее, Ю. С. Степанов 1977: 311 предостерегал: "Нельзя переносить языковую модель на предметную область культуры и, напротив, модель культуры на предметную область языка".
Составными частями собственно картины миры являются слова, формативы и средства связи между предложениями, а также синтаксические конструкции. В объяснении концептуальной картины мира участвуют известные данному языку вышеперечисленные элементы языковой картины мира, поэтому объяснения не входят в языковую картину мира.
Основным содержательным элементом языковой картины мира, по Ю. Н. Караулову, является семантичес
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>