ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В РЕАЛИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

инвентарь, велосипеды, самокаты, но лишь у немногих есть детские спортивные комплексы. Менее половины опрошенных родителей (38) ответили, что делают утреннюю гимнастику нерегулярно или совсем не делают ее. Таким образом, в подавляющем большинстве родители не уделяют должного внимания физкультуре.
Часто это объясняется жилищными условиями. Надо вам сказать, что наша школа находится в спальном районе Чебоксар. Родители - в основном люди со средним достатком. Главная забота родителей - обеспечить семью, многие заняты на производстве и не всегда могут проконтролировать, чем занимается ребенок после школы. Выяснилось, что многие дети не соблюдают режим дня (44 ответов), не занимаются закаливанием (48 ответов), а во время прогулки предоставлены сами себе: гуляют без взрослых.
Но несмотря на трудности, родители заинтересованы в развитии детей. Анкетирование показало, что 62 родителей раньше занимались спортом, многие имеют спортивные разряды. Самые распространенные виды спорта: лыжи, легкая атлетика, волейбол, футбол, хоккей, баскетбол, плавание, велоспорт. Но есть среди родителей и такие, кто занимался классической борьбой, тяжелой атлетикой, гиревым спортом, спортивной акробатикой, боксом, конькобежным спортом, пятиборьем, туризмом, шахматами, мотоспортом, конным спортом. Но лишь немногие продолжают заниматься спортом в настоящее время.
Ответы на вопросы о соблюдении режима дня, о проведении закаливающих мероприятий показали, что родители не уделяют должного внимания этим столь важным для воспитания ребенка задачам. Только в 51 семей установлен режим дня, соблюдение которого ребенком контролируется.

Ответы на вопрос: "Что мешает вам заниматься спортом совместно с детьми?" - были такими: "Нет времени", "Нет условий"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: