осферу, выявить трудные точки соприкосновения в конфликтных ситуациях.
Результаты беседы не должны становиться гласными, если кто-то из участников беседы этого не хочет. В беседе классный руководитель должен больше слушать и слышать, а не увлекаться назидательными советами.
Родительские вечера – форма работы, которая прекрасно сплачивает родительский коллектив.
Родительский вечер – это праздник общения с родителями друга твоего ребёнка, это праздник воспоминаний младенчества и детства собственного ребёнка, это поиск ответов на вопросы, которые перед родителями ставит жизнь и собственный ребёнок.
Темы родительских вечеров могут быть самыми разнообразными. Главное, они должны учить слушать и слышать друг друга, самого себя и свой внутренний голос.
Первоочередная задача педагогов – поиск путей привлечения родителей к школьной жизни их детей, формирование интереса к ней, что, в конечном счете, меняет отношение родителей к школе. Вовлеченность в воспитательный процесс способствует пониманию того, что воспитание детей – это своеобразное искусство, которое требует терпения, а также большого желания его познать. Общие дела и интересы сплачивают детей и родителей, помогают найти язык общения, положительно воздействуют на формирование личности ребенка.
Слово – ДЕЛО ВЕЛИКОЕ. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.
Л. Н. Толстой
Каждый ребенок – это сосуд, который нужно наполнить любовью. Ребенок жаждет любви. Чаще всего дети совершают проступки, когда сосуд любви пуст.
Кемпбелл
Будь терпелив в ожидании чуда и будь готов для встречи с ним в ребёнке
Ш. М. Амонашвили.
Пед
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>