Взаимодействие семьи и ДОУ в духовно - нравственном развитии ребенка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ут воплотить в жизнь все замечательные идеи, о которых услышали или прочитали! Неудовлетворенные своим родительством, начинают искать для детей различные образовательные и досуговые центры, которые бы и развили их детей до предела.
Замечательно, что существуют такие учреждения, которые предоставляют родителям огромный выбор образовательных услуг. К сожалению, перекладывание воспитания ребенка на специалистов, семья вместо семейного очага становится своеобразным "офисом", где у каждого свой ритм жизни и свои " функциональные обязанности". Можно сказать, что воспитание в семье становится все более опосредованным.
Исследования семьи в условиях кризисного общества выделяют возросшую отчужденность родителей и детей, дефицит душевного тепла, ласки, внимания к детям и их проблемам со стороны родителей. Дети часто предоставлены сами себе или " удачно определены" в развивающие центры, Вместо общения с родителями ребенок " общается" с компьютером или телевизором.
Совершив небольшой экскурс в современную ситуацию развития родительского института, мы увидели, что главные приоритеты в воспитании ребенка - его раннее развитие и обучение для обеспечения успешности и процветания в будущем. Такие качества, как нравственность, духовность, занимают далеко не первые места.
Можно сказать, что наступил кризис в духовно - нравственной сфере современного общества: изменились нравственные представления о браке и семье, разрушена иерархия семейных взаимоотношений; утрачен традиционный уклад семейной жизни, нарушены родовые и семейные связи между поколениями. Ярко проявляется культ жизненного успеха, материального благополучия, профессионального и общественного роста, что привело к катастрофическому падению социального престижа матер

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: