ёнок, наученный в дошкольные годы находить гуманные способы решения разногласий с другими, в своей дальнейшей жизни не будет прибегать к ущемлению прав других людей.
Права едины для детей и взрослых. Поэтому главная задача воспитателей и родителей - доступно разъяснить права ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл, опасность нарушения прав, при этом, не исказив их содержания. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, возможно, научить наших детей навыкам правового поведения
Проблема
Проблема состоит в том, что как бы серьезно ни продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе. Решение данной проблемы в систематизации работы по правовому воспитанию в системе: детский сад - дошкольник - семья. А именно в реализации долгосрочного проекта: "Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе правового воспитания дошкольников ".
Вид проекта: долгосрочный, открытый, коллективный.
Участники проекта: воспитатели, родители, дети.
Цель проекта
Создание воспитательной системы по формированию правовой культуры всех участников педагогического процесса.
Задачи
- Развивать у детей чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства социальной ответственности, самостоятельности;
- Развивать у родителей чувства ответственности и сознательного отношения к воспитанию детей;
- Воспитывать у дошкольников и их родителей уважения и терпимости к людям независимо от их социального происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, пола, возраста, личностного и поведенческого своеобразия;
- Воспитывать у родителей пони
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>