Нагаева Светлана Николаевна, учитель математики МАОУ « Лицей 1» города Березники.
Проект урока по алгебре в 9 классе (гуманитарный профиль).
«Наиболее глубокий след оставляет то, что человек открыл сам». ( Д. Пойя. )
Тема урока: «Вывод формул для вычисления координат вершины параболы».
Цели урока: познавательные:
Создать условия для включения учащихся в проблемную ситуацию, принятия и разрешения возникшей проблемы.
Формировать учебно - интеллектуальные умения: анализировать, обобщать, сравнивать.
для получения новых знаний.
. Метапредметные, в том числе: регулятивные: поставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно; определить последовательность действий для решения поставленной задачи; откорректировать результат с учётом оценки самим обучающимся, учителем, учениками; осознать качество и уровень усвоения нового материала. Коммуникативные: научиться инициативному сотрудничеству в поиске решения поставленной задачи; научиться с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Ожидаемый результат:
- осознание, принятие и разрешение проблемы учащимися;
-формирование способов получения новых знаний через сравнение и сопоставления фактов, способа от частного к общему;
- узнают формулы нахождения координат вершины и оси симметрии параболы для функций вида y ax2bxc.
Тип урока: урок постановки учебной задачи. Методы обучения – наглядно-иллюстративный, словесный, обучение в сотрудничестве, проблемный, элементы технологии критического мышления.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, демонстрационный экран, слайды презентации по теме: «Формулы для нахождения координат вершины
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>