знанного выбора.
Личностные УУД: действия нравственно-этического оценивания (в том числе и оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор)
Домашнее задание
Учитель объявляет дифференцированное д/з. (по обществознанию:
1. Поразмыслить над категорическим императивом И. Канта
2. Творческое задание. Подготовить выступление по теме.
По информатике: 1. Создать презентацию с помощью сервиса Prezi с использованием собственного шаблона. )
Учащиеся выбирают задание из предложенных учителем с учетом индивидуальных особенностей
Личностные УУД: действия по выявлению собственной нравственно-этической позиции
Регулятивные УУД:
Самоконтроль, принятие решения и осуществление осознанного выбора
Самоанализ
Достижения
Затруднения
Предложения
Учащиеся справились с заданием, но в разной степени
Интерпретация информации и ее представление
По представлению информации о работе в группах
Страницы: << < 2 | 3 | 4