SINF ____________ SANA____________
MAVZU: 2-dars. Katakka murojaat. Nisbiy, absolyut va aralash murojaat.
TA’LIMIY MAQSADI O’quvchilarga elektron jadvalda katakka murojaat. Nisbiy, absolyut va aralash murojaat haqida ma’lumot berish. Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi
TARBIYAVIY MAQSADI O;quvchilarni Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. Миллий ва умуммаданий компетенция. Математик саводхонлик, фан ва техника янгиликларидан хабардор бўлиш ҳамда фойдаланиш компетенцияси
RIVOJLANTIRUVCHI MAQSADI: : O’quvchilarga elektron jadvalda katakka murojaat. Nisbiy, absolyut va aralash murojaat bo’yicha misollarni mustaqil ishlay olish ko’nikmasi hosil qilish.
DARS USLUBI: Aralash.
DARS SHAKLI: Savol-javob. Aqliy hujum.
DARSNING JIHOZLANISHI: Elektron resurslar, kompyuter, darslik,plakatlar, tarqatma materiallar.
№ | Dars bosqichlari | Vaqti | Usullar | ||||||||
1 | Tashkiliy qism | 2 minut | |||||||||
2 | O`tilganlarni takrorlash | 10 minut |
| ||||||||
3 | Yangi mavzu ustida ishlash | 15 minut |
| ||||||||
4 | Yangi mavzuni mustahkamlash | 15 minut |
| ||||||||
5 | Uyga vazifa | 3 minut |
Tashkiliy qism: