азряду относится вычитаемое? А единицы из какого числа всегда удобно отнимать? А как нам получить число 10 из 40, 50, 30,70?
Тогда рассмотрите в паре и расскажите друг другу, что предлагает автор учебника в данной ситуации, чтобы решить выражение 40-3
Кто готов поделиться открытием?
Инструкция:
1. Разложить круглое число на сумму удобных слагаемых одно, из которых обязательно10.
2. Единицы отнимаются из 10
3. А десятки добавляются.
Аналогично вычислите другие разности.
70 - 3 (60 10) - 3 60 (10 - 3) 60 7 67
60 - 2 (50 10) - 2 50 (10 - 2) 50 8 58
70 - 8 (60 10) - 8 60 (10 - 8) 60 2 62
40 - 7 (30 10) - 7 30 (10 - 7) 30 3 33
50 - 4 (40 10) - 4 40 (10 - 4) 40 4 44
Работа в парах.
Выход на эту инструкцию (открытие)
Работа с консультантами (те ребята, которые правильно выполнили задание) :
А) контроль за выполнением задания ребят своей группы;
Б) помощь товарищу, если она необходима
В) отчет о выполнении задания
- кто сделал сам;
- кто сделал с помощью консультанта;
Должны выйти на правило решение данных выражений
Оценочная шкала: Смогли мы решить эти выражения? Оцените теперь свою деятельность. Есть ли такие, кто находится сейчас на вершине?
5. Динамическая
пауза
физминутка
Выполнение упражнений под музыку
6. Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений и решения задач
Лисност. Коммун.
Диф. Работа
Середина шкалы - рт с26 1
Высокая шкала - рт с26 2
Задание
- Сос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>