о, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению;
самоопределение
Самостоятель-ная работа с самопроверкой по эталонуОрганизация деятельности по применению знаний способов решения задач
Учебник с. 8 4 (а; б)
Выполняют самостоятельную работу, используют изученные правила. Умение составлять выражения для решения задачиУмение проводить самоконтроль.
РефлексияОрганизация рефлексии
Вот и кончился урок,
Он пошёл, надеюсь, впрок.
Какое правило, мы с вами вывели? Формулируют правило
Самооценка результатов деятельности
Умение применять правило «Порядок действий» Умение проводить самооценку своей деятельности.
Формулирование и дача домашнего заданияПредлагает записать домашнее задание в дневник. С. 8 4(в), учить правила
Предлагает познакомиться с заданием в учебнике и задать уточняющие вопросы Записывают дом. задание в дневник
Знакомятся с заданием в учебнике,
Формулируют уточняющие вопросы
Умение оценивать уровень своей готовности к выполнению заданий
18 36 : 9 - 17
Страницы: << < 1 | 2 | 3