Выбор профессии – выбор будущего

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ов интерната.
Содержание занятия
Цель занятия: формирование у учащихся выпускных классов представления о будущей профессии и их подготовка к профессиональному самоопределению.
Исходя из данной цели, были определены следующие задачи:
1. Образовательные: формирование знаний и умений объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями профессий, сфер трудовой деятельности к человеку.
2. Воспитательные: воспитание уважения к людям труда, к различным профессиям.
3. Развивающие: развитие творческого потенциала у воспитанников для выбора профессии, приложение творческих способностей и эстетического вкуса к тому или иному виду деятельности.
Тип урока - Час общения.
Форма урока - дискуссия, игра, работа в командах.
Участники: мероприятие час общения "Ветер перемен" рассчитано для воспитанников школы-интерната в возрасте 15-17 лет (9 - 11 классы).
Методы и способы организации учебной деятельности: беседа, практикум, выполнение логических заданий, индивидуальная работа, взаимопроверка, самопроверка, применение полученных знаний на практике.
Содержание материала соответствует общеобразовательной программе по профориентационной работе, и направлено на создание условий для осознанного выбора выпускников школы-интерната своего профессионального самоопределения.
Основными принципами построения урока являются:
проблемности;
развития;
личной направленности;
обеспечения практической направленности;
актуализация деятельностного компонента в содержании образования;
усиления методологической направленности содержания образования;
актуализация метапредметных основ содержания образования.
Технология,

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: