ти, проявление их личных качеств. На классном часе использовались компьютерные технические средства, раздаточный материал, средства наглядности.
На занятии основной упор был сделан на жизненные примеры. Девочки проявили творчество, они приготовили сообщения о профессиях.
Психологическая атмосфера была доверительная, эмоциональная, доброжелательная. Все задания ребята выполняли с удовольствием.
В ходе классного часа соблюдался методический принцип - коммуникативность, присутствовала обратная связь с учеником как главная цель педагогического воздействия.
Считаю, что цель классного часа достигнута, т. к. учащиеся смогли ответить на поставленные вопросы. Все ученики работали, высказывали свои мнения, идеи свободно.
Подготовка и отбор материала осуществлены с учётом интересов детей 9-го класса, мною учитывались возможности класса и отдельных учащихся .
Кулинары
Мы хотим представить вашему вниманию. . .
Для этого нам пришлось. . .
Мы с лёгкостью ( с трудом. . . ) справились. . .
Мы вас приглашаем. . .
Столяры
Мы хотим представить вашему вниманию. . .
Для этого нам пришлось. . .
Мы с лёгкостью ( с трудом. . . ) справились. . .
Мы думаем, что наша кормушка станет. . .
Модельеры
Мы хотим представить вашему вниманию. . .
Для этого нам пришлось. . .
Мы с лёгкостью ( с трудом. . . ) справились. . .
Мы вас приглашаем. . .
Страницы: << < 8 | 9 | 10