ь небольшой тест, а чтобы это сделать, нужно внимательно прослушать материал, и глобальная цель - научиться грамотной как устной, так и письменной речи, так как русский язык - это наш родной язык, и даже если у кого-то закрадываются мысли, что именно в вашей профессии русский язык играет далеко не самую основную роль, то это не так. Ибо в первую очередь вы - граждане Российской Федерации, и ежедневно вы общаетесь и взаимодействуете друг с другом посредством своего родного русского языка. И чтобы не прослыть необразованными и некультурными людьми, мы с вами и вырабатываем навыки и умения грамотного письма и красивой речи.
мы с вами существа социальные, постоянно взаимодействуем с другими людьми, передаем какую-либо информацию, устно и письменно, при этом изъясняясь на великом и могучем богатейшем русском языке, оставаться грамотным человеком, показать свою образованность и интеллигентность, чтобы не попасть в неловкую ситуацию, ведь все хотят, чтобы вас понимали быстро, понимали правильно, тогда у вас с окружающими выстроится замечательное легкое общение. (языковой барьер - между иностранцем и русским, а в современном мире уже между носителями родного языка такие барьеры возникают)
- Надеюсь, я вас настроила, можем приступать.
Но прежде чем перейти к непосредственному знакомству с вводными словами, хотелось бы вспомнить и напомнить вновь пришедшим, чтобы всем было понятно, а что вообще собой представляет ПРЕДЛОЖЕНИЕ? Что это за единица? Чтобы было от чего оттолкнуться на пути к новому материалу. (чертим на доске схему предложения)
Давайте наглядно проследим, какой пусть мы уже проделали , изучая предложение - как основную единицу синтаксиса)
Далее обсуждаем грамматическую основу и от нее отталкиваемся.
- Посмотрите, предложение содержит в се
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>