/>быстро и согласованно. Всем понятно приступайте к работе.
Учащиеся: работают над созданием "Образ лидера"
Педагог: Закончили обсуждение. Предлагаю вам озвучить ваши варианты.
Учащиеся: презентация "Образ лидера".
Педагог: Из ваших презентаций видно, какие качества должны присутствовать у лидера, каким стилем одежды и поведения должен обладать данный человек.
- А это значит, вам есть к чему стремиться. Каждый из вас - строитель собственной личности. Любой человек способен на многое, если вовремя сумеет заглянуть в себе и увидеть, то малое, которое может перерасти в большое и значительное
Педагог: (Слайд) "Лидеры - конструкторы", вторая ступень
На данной ступени даётся возможность:
- научится выявлять проблемы,
- разрабатывать коллективные дела,
- реализовать полученные знания в совместной деятельности.
Педагог: Прошу вас всех стать в полукруг. Представьте, что вы одна команда, а именно учащиеся творческого объединения "Лидер", на областном конкурсе "Авторских проектов" выиграли грант в 300 тыс. руб. Ваши действия:
(Слайд) Туристическая поездка по золотому кольцу России.
(Слайд) Участие в Международном конкурсе авторских проектов "Мой
выбор - моё будущее!", который будет проходить Всероссийском
детском центре "Орлёнок".
(Слайд) Оказание благотворительной помощи детям детских домов, учреждений и фондов по поддержки детей - инвалидов и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
(Слайд) Поделить денежный грант на всех участников творческого объединения.
Педагог: Ваша задача: отвлечься от эмоций, формальной логики и принять ответственное единственно-верное групповое решение. Все участники команды должны быть
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>