Введение в образовательную программу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

знакомимся: меня зовут Дюбикова Ирина Анатольевна.
- А с вами я познакомлюсь в ходе занятия.
- Ребята выберите себе звезду, которая вам понравилась
- Кто выбрал звезду синего цвета, занимают места за столом 1, кто желтого
цвета за столом 2
II. Этап - основной
Педагог: (Слайд) Сегодня я вам расскажу о деятельности творческого объединения "АЭЛИТА"
(Слайд) И цель нашего занятия познакомиться с основными направлениями программы "Будущее начинается с нас"
Педагог: Один лидер создаёт другого, другой третьего, и так до бесконечности, подобно тому, пока свет одной звезды зажигает вторую, вторая третью, и так до тех пор, пока непроницаемая темнота не превратится в сияющий небосвод.
- Сегодня как вы думаете, о чём мы с вами будем говорить?
Учащиеся: О лидерах.
Педагог: Правильно мы свами поговорим о лидерах. Каким он должен быть, чтобы стать востребованным, нравиться окружающим, вести за собой.
- Прежде чем стать лидером, мы должны преодолеть три ступени.
Педагог: ( Слайд) "Лидеры - открыватели" - таким образом, я назвала первую ступень.
- На этой ступени будущие лидеры учатся устанавливать принципы работы в коллективе, вырабатывают умение слышать и слушать, высказывают своё мнение, пробуют выявить в себе качества лидера.
Педагог: "Лидер" - ведущий человек, способный вести за собой, пробудить интерес к делу. Это человек, который многое должен уметь и знать.
Педагог: А какими качествами такой человек должен обладать?
Учащиеся: Активность, инициативность, общительность и др.
Педагог: Правильно лидер должен обладать следующими качествами
(Слайд "Лидерские качества")
"активность" - умение действовать энергично, напористо.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: