ий с использованием ЭОР
(7 мин. )
1Организация самостоятельного выполнения задания по ЭУМ ФЦОР «Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма»
Учащиеся выполняют задания 4,5 модуля: области современного горообразования, землетрясений и вулканизма
HYPERLINK "http://www. fcior. edu. ru/card/27037/oblasti-sovremennogo-goroobrazovaniya-zemletryaseniy-i-vulkanizma-prakticheskie-zadaniya. html" http://www. fcior. edu. ru/card/27037/oblasti-sovremennogo-goroobrazovaniya-zemletryaseniy-i-vulkanizma-prakticheskie-zadaniya. html
5Рефлексия
(5 мин. )-1. Создаёт условия для заключительной рефлексии:
Сегодня на уроке я научилась(ся)…
Сегодня на уроке я узнал(а)…
Сегодня на уроке я закрепил(а) свои знания…
Что ещё я хотел(а) бы узнать о вулканах, горячих источниках, гейзерах.
2. Оценка деятельности учащихся1. Рефлексируют свои знания.
2. Подведение итогов урока
6Домашнее задание
(1 мин. )-Индивидуально – подготовить сообщения о вулканах, горячих источниках и гейзерах, заполнение контурной карты. Записывают задание в дневник.
Приложения к плану-конспекту урока по географии на тему:
«Вулканы. Горячие источники, гейзеры».
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА УРОКЕ ЭОР
Название ресурсаТип, вид ресурсаФорма предъявления информации Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1ЭУМ ФЦОР «Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма» Практичес
-кийИнтерактивное задание. HYPERLINK "http://www. fcior. edu. ru/card/27037/oblasti-sovremennogo-goroobrazovaniya-zemletryaseniy-i-vulkanizma-prakticheskie-zadaniya. html" http://www. fcior. edu. ru/card/27037/oblasti-sovremennogo-goroobrazovaniya-zemletryaseniy-i-vulkanizma-prakticheskie-zada
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>