а;
-сравнить и сопоставить тексты о праздновании Рождества (чем отличаются, и что общего в традициях празднования Рождества 3-х ветвей Христианства );
-редактировать текст о праздновании Рождества, вставляя пропущенные слова - прилагательные в нужной форме
Языковые цели ИЯ1.
Учащиеся должны:
- правильно произносить и писать широкоупотребительные слова
Предыдущее обучение
Это не первый урок данного раздела. Он построен на знаниях и навыках, приобретенных учащимися при изучении других разделов и на предыдущих уроках данного раздела по развитию навыков понимания, чтения, говорения, письма.
ПЛАН
Этапы урока
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало 1 урока
5 мин.
-Ученики приветствуют друг друга (звучит песня Gingle Bells)
-Ученики вместе с учителем английского языка (в костюме Санты Клауса) объясняют слова песни Gingle Bells на русском языке (дом. задание- выучить перевод песни Gingle Bells на русском языке). -видеоролик (песня Gingle Bells с текстом)
Середина 1 урока
15 мин.
Работа по стратегии «Водоворот» в группах
-Ученики делятся на группы по карточкам с названиями стран на английском языке (Russia, Great Britain, Germany), находят надписи с названиями данных стран на русском языке (учитель английского языка (в костюме Санты Клауса) проверяет правильный подбор перевода русских слов на английский язык), читают текст (каждый ученик читает определённую часть текста) о праздновании Рождества в указанной стране и заполняют необходимые графы в таблице «Особенности празднования Рождества в разных странах». Затем переходят по часовой стрелке к остальным двум партам с названиями стран и выполняют такие же задания. Возвращаются на свои места, обсуждают, делают вывод.
13 мин.
-Ученики выст
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>