естный эскадрилья
делегат конгресс режиссер
Проверка Д/з. Горячий стул. (Вызываем одного учащегося. Он садится на стул, стоящий в центре класса. Учитель и ученики задают теоретические вопросы по теме урока.
Синтаксическая эстафета.
О п и с а н и е.
Соревнование проводится между I-м, II-м рядами. На первую парту каждого ряда выдается эстафетный лист. В нем даны слова с предложениями, по одному на каждого человека. Сначала лист передается по первому варианту до конца ряда, потом возвращается и передается по второму варианту. В итоге победит тот ряд, который не только первым закончит эстафету, но и допустит наименьшее количество ошибок.
Поставьте недостающие знаки препинания. Дать характеристику всем предложениям
Э с т а ф е т н ы й л и с т 1
1)Залился слезами честной купец обнял он свою меньшую дочь.
2)Словно почувствовав приближение грозы рыба перестала клевать.
3)Брожу по набережной снова.
4) Изба лесничего.
5) Забыли о свете вечерних окон, задули тёплый рыжий очаг.
6)В Сибири не любят горячку и спешку.
Э с т а ф е т н ы й л и с т 2
1)Залился слезами честной купец обнял он свою меньшую дочь.
2)Словно почувствовав приближение грозы рыба перестала клевать.
3Брожу по набережной снова.
4) Изба лесничего.
5) Забыли о свете вечерних окон, задули тёплый рыжий очаг.
6) В Сибири не любят горячку и спешку.
Работа с сигнальными карточками.
— Я читаю предложение, а вы поднимаете вверх красную карточку если будете ставить тире, и желтую, если не будете ставить тире в этом предложении.
1) Лучшее время охоты — канун весны. () сущ. – сущ.
2) Плохой товарищ не подмога. (—)
3) Человек без друзей что дерево без корней. (—)
4) Без дела жить — только небо коптить. ()
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>