br/>Падеж Предлоги Вопросы
И. кто? что?
Р. От, до, из, без, у, для, около, с , вокруг, после, возле кого? чего? где? откуда?
Д. к, по кому? чему? где? куда?
В. в, на, за, через, про кого? что? где? куда?
Т. над, под, с, за, перед, между кем? чем? где?
П. о, об, в, во, на, при о ком? о чём? где?
Чтобы определить падеж существительного, найдите слово, с которым связано имя существительные, задайте от него вопрос.
Писатель, поэт, шахтёр, инженер.
И. п
Трамвай, автобус, корабль, книга.
Существительные в именительном падеже являются в предложении подлежащим.
И. п
Собака лаяла во дворе.
Закрепление материала
1- Давайте обратим внимание на стихотворение и на подчёркнутые слова в нем.
«Вежливость всегда права!»
Просклоняйте существительные, т. е. изменить по падежам.
класс
дом
тропа
двор
2 Чтение правил поведения (стр. 101)
Склонение существительные автобус, троллейбус, мама, девочка.
1. Мальчик выходит из автобуса, троллейбуса, трамвая первым и помогает выйти девочке, маме.
Найдите существительное в именительном падеже. Подчеркните . . 3 Работа по учебнику упр 2 Условие: Поставьте вопросы к существительным. Каким членом предложения они являются? Спишите, выделяя окончания.
4 Ситуация
Выскажите свое мнение по поводу поведения мальчика.
Игорь пришел домой к Пете, чтобы вместе делать домашние задания. Работали они добросовестно, серьезно. В это время пришла мама, нагруженная сумками ,и сказала: «Петя, помоги мне отнести в кухню сумки». Петя сказал: «Мама ,мы ведь серьезным делом заняты –уроками. »
Найдите в тексте существительные собственные и нарицательные.
IV. Физминутка.
- А сейчас , ребята ,мы с вами поиграем.
- Если услышите сущес
Страницы: << < 190 | 191 | 192 | 193 | 194 > >>