что находится в коробке".
Вопросы детей, на которые воспитатель дал ответ "Да":
- Этот объект относится к живой природе?
- Да.
- Это животное?
- Да.
- Это дикое животное?
- И да, и нет.
- Это травоядное животное?
- Да.
- Цвет имеет значение?
- Да.
- Оно серого цвета?
- нет .
- Размер имеет значение?
- Да.
- У него большие ноги?
- Да.
- У него есть хвост?
- Да.
- У него большие уши?
- нет .
- У него длинный нос?
-нет.
- Оно живет в Африке?
- Да.
- Это жираф .
Воспитатель: "Правильно. Это жираф".
Воспитатель: Справились и с заданием королевы живой природы.
3. Заключительная часть:
Воспитатель: "Ребята! Нашим королевам очень понравилось, что вы знаете, как устроен мир, знаете, кто живет в их королевствах. И они вам прислали вот такой музыкальный подарок.
Звучит музыка "Маленький принц", на экране (стене) появляется изображение вращающейся в космосе Земли.
Итог занятия: Ребята, чем мы сегодня занимались на занятии? Что мы сегодня обсуждали с вами? Дети, поднимите белый домик, если вам понравилось занятие, а черный если не понравилось. . Она вам на прощание дарит вот такие красивые картинки, которые вы можете разукрасить дома или в группе по желанию.
Воспитатель:
Понравилось ли вам занятие?
Какие задания вам понравились, а какие вызвали затруднение?
Рефлексия Королевы хотели бы еще раз прийти к нам в гости, но, к сожалению, у них нет новых платьев. А мы сможем сшить новые платья для королев? Но платья должны быть необычные: каждое платье должно состоять из объектов, напоминающих, каким королевством правит королева. Справимся мы с такой работой?" Дети прощаются с кор
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>