ёмся над ошибками других, так как каждый имеет право на ошибку
Сегодня вы тоже будете овладевать мастерством. Для этого нужно выполнить первое задание: из слогов собрать слово, которое поможет вам определить, каким мастерством вы овладеете. (дети собирают слоги и озвучивают: Стро-и-те-ли, Па-рик-ма-хе-ры, Фер-ме-ры, Кон-ди-те-ры, Ди-зай-не-ры)
Сегодня утром вам принесли письма с заданиями. Откройте конверты и прочитайте, что вам надо выполнить , и приступайте к работе. (В конвертах задания:1. Для строителей-построить из кубиков школу для детей, для парикмахеров-сделать девочке причску изофессии полосок цветной бумаги, для фермеров-построить ферму, развести животных, для кондитеров-украсить торт и сделать его очень аппетитным. для дизайнеров-оформить красиво дачный участок.
2. Заполнить паспорт профессии:
-Чем занимаются люди этой профессии?
-Что даёт эта профессия людям?
-Важна ли эта профессия?)
А гостям нашим мы тоже дадим задание(раздать кроссворды о профессиях)
VI. Защита проектов
Дети выходят к доске, демонстрируют свои работы и рассказывают о своей профессии.
Фермер разводит животных, которые дают нам мясо, молоко, сыр, масло. Это полезные и необходимые и для взрослых, и особенно для детей продукты. Профессия фермера самая важная.
-Фермер славится делами.
Сам хозяйство он ведёт.
Молоком и овощами
Нас снабжает круглый год.
Строители строят нам дома, школы, детские сады. Трудно представить, как бы мы жили, если бы у нас не было всего этого
Профессия строителя- самая важная профессия!
На соседней улице строят новый дом.
Быстро вырастает этаж за этажом.
Трудятся строители весело и дружно.
К сроку им построить дом высокий нужно.
-. Все люди должны быть красивыми, ак
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>