другу улыбнёмся.
- Ребята, каждый день вы приходите в детский сад. Какой номер у нашей группы? («группа 5») Послушайте стихотворение «Детский сад». (Рассказывает ребёнок. )
- С каким настроением вы пришли сегодня в детский сад? От чего у вас хорошее (или плохое) настроение?
Кто же вас встречает каждое утро в детском саду? (Воспитатель. ) Воспитатель – это взрослый друг детей. Воспитатель – это я. Мы вместе с вами проводим весь день. А детский сад - наш второй дом! И я сегодня пришла с хорошим настроением, потому что всегда жду встречи с вами. Послушайте стихотворение «Наши воспитатели». (Рассказывает ребёнок. )
Как добры, внимательны
Наши воспитатели!
Кто нас в садике встречает,
Кто домой нас провожает,
С нами водит хоровод,
С нами пляшет и поёт,
На прогулку с нами ходит
И занятия проводит?
Это всё они, они –
Воспитатели мои!
С ними мы одна семья,
Нам без них никак нельзя!
- Для того, чтобы нам с вами было интересно, хорошо, уютно и безопасно в нашем детском саду, в нем трудятся люди, которые окружают вас своим вниманием, теплом и заботой. А чтобы узнать, кто это, нужно отгадать загадки. (Загадывает ребенок. )
Кто же нам на стол накроет,
Подметет, пропылесосит?
Вымоет окна, стены, пол?
Протрёт от пыли стол?
Проследит, чтоб тут и там
Всё стояло по местам? …
(Няня. )
-Да, наша Светлана Витальевна никогда не сидит без дела. Как вы можете ей помочь, чтобы в нашей группе всегда был порядок? (Не разбрасывать игрушки, вещи, прибирать за собой, хорошо дежурить. ) Молодцы! Следующая загадка. (Загадывает ребенок).
Ребята, а про кого же следующая загадка? (Загадывает ребенок. )
С кем мы делаем зарядку,
Спортом занимаемся?
Хоть с мячами, хоть с флажками
Нас н
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>