Все профессии нужны, все профессии важны

Страницы: <<  <  38 | 39 | 40 | 41 | 42  >  >>

аучит управляться …
(Инструктор по ФИЗО. )
-А зачем нужно заниматься физкультурой? (Ответы. ) Какими предметами вы пользуетесь во время занятий, игр? (Мячами, обручами, скакалками, спортивными палками. ) Чтобы стать еще сильнее, давайте позанимаемся физкультурой.
Физкультминутка «На зарядку становись!»
На зарядку становись!
Вверх рука, другая вниз!
(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки. )
Повторяем упражненье,
Делаем быстрей движенья.
(Руки перед грудью, рывки руками. )
Раз – вперёд наклонимся.
Два – назад прогнёмся.
И наклоны в стороны
Делать мы возьмёмся.
(Наклоны вперёд, назад и в стороны. )
Приседания опять
Будем дружно выполнять.
Раз – два – три – четыре – пять.
Кто там начал отставать?
(Приседания. )
На ходьбу мы перейдём,
(Ходьба на месте. )
Заниматься вновь начнём.
(Дети садятся. )
Ребята, теперь посмотрите на картинки и назовите, что на них изображено? (Показ картинок. ) Кому нужны все эти предметы? (Музыкальному руководителю) Чему вас учит музыкальный руководитель? (Слушать и понимать музыку, играть на музыкальных инструментах, знакомит с композиторами. )
Пальчиковая гимнастика «Профессии»
Много есть профессий знатных,
(Соединять пальцы правой руки с большим пальцем. )
И полезных, и приятных.
(Соединять пальцы левой руки с большим пальцем. )
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтёр, строитель…
(Последовательно соединять пальцы рук с большими пальцами. )
Сразу всех не называю,
(Сжимать и разжимать кулачки. )
Вам продолжить предлагаю.
(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх. )
-Ребята, слышите, кто-то идет к нам? (Входит повар, приветствует всех. )
Повар:
-Ребята, а вы знаете, к

Страницы: <<  <  38 | 39 | 40 | 41 | 42  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: