Параллельно с трудовым воспитанием необходимо воспитывать уважение к труду взрослых, к бережному отношению его результатам. Слова нотации, как известно, методы для ребенка малоубедительные. Он должен видеть добрый пример взрослых.
Только систематическое выполнение трудовых обязанностей будет способствовать воспитанию у дошкольников организованности, ответственности, привычки к трудовому усилию, что так важно для подготовки ребенка к школе.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Беседа о труде работников детского сада.
Цель: формирование знаний у детей о работе сотрудников детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них, орудиях труда.
Задачи:
Образовательные: продолжать знакомить детей с профессиями сотрудников детского сада (заведующий, методист, медсестра, воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, помощник воспитателя, завхоз, повар, прачка, дворник, непосредственной работой каждого сотрудника и необходимыми для их труда предметами, и орудиями; показать взаимосвязь между разными видами труда.
Развивающие: развивать познавательный интерес детей к труду взрослых в детском саду.
Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, желание оказывать посильную помощь.
Форма мероприятия – беседа.
Материально – техническое оснащение: картинки с изображением предметов-помощников, необходимых для работы сотрудников детского сада.
Предварительная работа: экскурсия по детскому саду, чтение художественной литературы о труде, пословиц и поговорок, разучивание стихотворений и загадок, изготовление поделок.
Ход беседы
Организационный момент: психогимнастика «Подари улыбку».
Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>