и его изучать? А время глагола?
-Что вы делали для того, чтобы узнать новое о времени глагола?
- Где же полученные знания каждому из вас могут пригодиться?
1. Домашнее задание:
На выбор:
Работа по учебнику, выполнение упражнения или сочинить сказку: "Жил-был Глагол. . "
Рефлексия
Сигнальные карточки на парте в виде букв: И,Т,О,Г
И - ИНТЕРЕС (Что было интересного на уроке?)
Т - ТВОРЧЕСТВО (Какие творческие работы выполняли?)
О - ОБУЧЕНИЕ (Чему научились?)
Г - ГЛАВНОЕ (Что этот урок дал мне?)
Оценивают дети себя, итог подводит учитель.
Спасибо за урок
Страницы: << < 4 | 5 | 6