Учитель: - Циферблат часов разделён на 12 крупных делений - часов. За час минутная стрелка делает полный оборот, а часовая передвигается на одно крупное деление.
4. Первичное закрепление
Дети называют время. Которое учитель показывает на модели часов, а потом устанавливают время, которое учитель называет.
Решение задачи
Задача записана на доске.
Работа над задачей осуществляется дифференцированно по индивидуальным карточкам, которые готовятся в двух вариантах: 1 уровень - дети, которые могут решать самостоятельно и видеть разные способы решения, 2 уровень - дети, которые нуждаются в помощи учителя)
Задача: Космонавты готовились к полёту. Они занимались бегом 7 дней по 2 часа и плаванием 5 дней по 2часа. Сколько всего времени понадобилось космонавтам для тренировки?
1 уровень.
1. Сделай схему.
2. Пользуясь схемой найди разные способы решения задачи.
3. Запиши решение задачи: а) по действиям б) выражением.
Дополнительное задание: Узнай, сколько времени понадобится космонавтам для тренировки, если они будут заниматься бегом и плаванием на 1 час больше.
2 уровень.
1. Запиши на схеме данные и искомое.
2. Рассуждай от данных к вопросу.
Бег - 7 дней по 2 часа. Найди время, потраченное на бег.
Плавание - 5 дней по 2 часа. Найди время, потраченное на плавание.
Ответь на вопрос задачи.
3. Запиши решение задачи по действиям.
4. Запиши ответ.
Взаимопроверка в группах.
1. Закрепление
Самостоятельное решение примеров.
Учитель: - Решите примеры и отгадайте название космического корабля Ю. А. Гагарина
О (18ч - 9ч) : 3
Т 32ч : (24 - 16)
С 48ч : 8
В 6 (4ч 5ч)
К (34ч - 28ч) 6
54ч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>