Время

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

е самые главные часы у нас в стране?
Д. У нас в стране самые главные часы-куранты.
У. Где они находятся?
Д. Они находятся на Спасской башне Московского Кремля.
У. 2 октября 1918 года заговорили главные часы нашей страны - Кремлёвские куранты. Каждый, кто приходит на Красную площадь, может услышать их торжественный бой. (Слайд 15)
У. Кто из вас был в Москве и видел их?
4. Исследовательская работа.
У. Ребятами нашего класса было проведено исследование.
Отчёт группы.
- В вашем доме есть часы:
Всего часов сколько ?
5. Физминутка.
Тик-так, тик-так -
Все часы идут вот так:
Тик-так. (Дети наклоняют голову то к одному, то к другому плечу).
Налево - раз, направо - два,
Мы тоже можем так. (Раскачиваются в такт маятника).
6. Устройство часов. Практическая работа.
У. Откройте рабочие тетради на странице 13. Рассмотрите часы. С помощью рисунка изучите их устройство. Обратите внимание на условное обозначение. Как вы будете работать?
Д. Мы будем работать в группе.
У. По нашей модели у доски покажите и назовите основные части часов. По одному человеку от группы.
Дополните: часы - это. . . (Слайд 16)
У. Для чего служат часы?
Д. Часы служат для определения времени.
Д. Что было бы, если бы все часы в стране остановились?
Д. Высказывают своё мнение.
У. В каких единицах измеряется время?
Д. Время измеряется в минутах.
У. Время, оказалось, удобно измерять в минутах. Минута - единица измерения времени. Как из кирпичей строят дом, так из минут строится время. Внутри минуты прячутся секунды. А из минуты строятся часы, из часов - сутки, из суток неделя, из недель - месяцы, а из месяцев - год.
У. Как вы думаете минута - это много или мало? Что можно успеть сделать

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: