Времена года

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

удиозаписи «Осень» А. Вивальди из цикла «Времена года»; П. Чайковский Осенняя песня «Октябрь». Разучивание и пение песен про осень.
Цель: развивать у детей музыкальный слух, певческие навыки.
5. Занятия по изобразительному искусству по теме «Осень золотая», «Волшебные краски осени».
- «Грибочки в лукошке» «Дары осени» - учить детей печатать сырой картошкой.
- «Ветка рябины» - познакомить детей с новой техникой печатания ватными палочками.
6. Музыкальное развлечение «Праздник осени».
Цель: закрепить знания о сезонных изменениях, происходящих в природе осенью. Создать эмоциональный настрой, радостный, приподнятый. Формировать эстетический вкус и приобщение к миру прекрасного.
Взаимодействие с семьёй.
1. Привлечь родителей к изготовлению костюмов к развлечению.
2. Помощь родителей в изготовлении поделок из природного материала.
Зима (декабрь, январь, февраль).
1. Экскурсии по территории детского сада и участку.
Цель: научить детей видеть красоту и мощь природы, обратить внимание на «тихую грусть» засыпания природы с наступлением зимы.
2. Знакомство с искусством - рассматривание зимних пейзажей, выставки загадки.
Цель: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе и знание о жанре изобразительного искусства - пейзаже.
Игры: «Времена года», «Узнай по описанию».
Цель: развивать внимание, сообразительность. Рассказ-загадка о разных предметах и явлениях природы.
3. Рассматривание репродукций картин по теме «Зима». Русская зима. И. Шишкина.
Цели: обратить внимание детей, какими выразительными средствами пользовались художники для более яркой передачи зимнего пейзажа. Развивать эстетическое восприятие; формировать навыки эстетических контактов с произведением искусства.
4. Прос

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: